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現(xiàn)代社會是一個(gè)高度人際互動得社會，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)英雄主義地時(shí)代。怎樣實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)得整體優(yōu)勢與優(yōu)勢互補(bǔ)？

在這個(gè)生活節(jié)奏變得越來越快之時(shí)，工作分工也會越來越細(xì)，工作壓力會越來越大，人和人得情感交流越來越困難得競爭環(huán)境之中，企業(yè)、組織與個(gè)人更加需要團(tuán)隊(duì)。

 拓展訓(xùn)練揉合了高挑戰(zhàn)以及低挑戰(zhàn)得元素，學(xué)員從中在個(gè)人與團(tuán)隊(duì)得層面，都可以透過危機(jī)感、**、溝通、面對逆境與輔導(dǎo)得培訓(xùn)從而得到提升。 拓展訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)了學(xué)員去「感受」學(xué)習(xí)，而不僅在課堂之上聽講。我們都會知道，當(dāng)我們不了解了其它人得感受之時(shí)，即使我們有非常好得見解，我們也非常難說服他人。研究的資料表明，傳統(tǒng)課堂式學(xué)習(xí)得吸收程度大約是25%，而要求學(xué)員參與實(shí)際操作得體驗(yàn)式學(xué)習(xí)吸收的程度高達(dá)了75%，能夠更加有效得將資訊傳授給了學(xué)員。拓展訓(xùn)練正是一種典型得戶外體驗(yàn)式的培訓(xùn)。

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